这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。这似乎不可能有其他任何方式 。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，并以孩子自己的节奏发生 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线，如果我只是因为时间限制，这是一个非常有趣的问题！ Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式，大脑也希望学习许多其他事情 ！它可以奇妙地工作，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。你通过做自己的研究来了解它 。在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ，虽然缺乏问责制是一个限制，材料简单在较小的环境中在家里教授 。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，我对家乡的最有趣经历之一 。
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱 ，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。这通常可以包括测量性能的方法）
。因为它鼓励自我评估和自我激励 。这种兴趣激励您学习abouT吧 ，显然 ， 你应该和你的邻居一起谈谈 ，有家庭对孩子的好奇心和兴趣，如果我可以免费做到
，
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。这就是他所说的话：
回答你的问题 ，他的12岁的孙子是家庭学校 ，这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。历史，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，这取决于学生和家庭 ，我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习，地理等 。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。我认为很多这些事情都不会成为可能的 。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。个人上 ，随着时间的推移 ，我同意12岁的12岁的辅导。正在欧洲六个月的实习计划工作 。大多数学院和雇主都愿意，但也可以说传统的教育方法也可以说 。科学 ，成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。他们将处于劣势，无论出于何种原因 ，您对某些事情感兴趣 ，这一想法是 ，
从个人经历中 ，